El trabajo académico se inició haciendo un diagnóstico de la problemática que interfieren en el proceso de aprendizaje, para lo cual se ha utilizado instrumentos de recojo de información cuantitativos y cualitativos, se hizo un análisis riguroso del árbol de problemas en el cual se formuló el problema, sus causas y efectos. Asimismo se hizo con el uso de técnicas como la identificación de árbol de objetivos, también se indagó y revisó experiencias exitosas que sirvieron como base para enrumbar el trabajo considerando el sustento teórico y empírico que ayude a comprender la alternativa de solución frente al problema priorizado. El presente trabajo académico se inicia con el primer acápite que tiene que ver con la identificación de la problemática, el mismo que presenta la caracterización del contexto sociocultural de la IE N° 80535 “San Martín de Porres” del di...