La presente investigación tiene como objetivo comprobar la relación que existen entre la variable Cuento Ilustrado del Mito del río Rímac y la percepción visual en niños de primaria de tres I.E. de Comas, 2019. Por lo cual se elaboró la ilustración del cuento del Mito del Río Rímac para dar a conocer de manera visual este mito de una forma ilustrada y tener de manera positiva y acertada percepción visual del río Rímac en niños de nivel primario. En esta investigación se trabajó con la variable compuesta Cuento Ilustrado del Mito del río Rímac y la percepción visual. El diseño de la investigación es no experimental de tipo aplicada de nivel correlacional y de enfoque cuantitativo. La población utilizada es finita y estuvo formada por estudiantes de nivel primario de tercer y cuarto grado de tres Instituciones Educativas del distrito de Comas; la muestra que se utiliz...