El presente trabajo académico, nace de la necesidad de contrarrestar, desde la intervención del directivo con liderazgo pedagógico, el problema priorizado referido a “Nivel de logro insatisfactorio en la competencia produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en el área de Comunicación, en los estudiantes de II ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N°1635, del distrito de Florencia de Mora – UGEL 02 La Esperanza -La Libertad” para lo cual se realizo la revisión y sistematización de diferentes fuentes de información como Rutas del Aprendizaje, Marco del Buen Desempeño Directivo; así como fuentes recabadas a partir de la observación con la aplicación de dos instrumentos: La ficha de monitoreo al desempeño docente y una guía de entrevista. Luego de analizar y sistematizar la información procedente de las fuentes antes mencionadas...