La tesis tiene como propósito medir los alcances e implicancias de la ausencia paterna en los resultados académicos en la etapa universitaria, determinando su influencia sobre el alumno en cuestión y las posibles externalidades que pueden presentarse en un salón debido a la presencia de compañeros con ausencia paterna, estudiándose la influencia que este evento puede ocasionar sobre el desempeño académico del alumno. La base de datos empleada fue anonimizada y construida a partir de los registros administrativos y académicos de los alumnos que ingresaron, a los diferentes programas académicos que ofrece la Universidad de Piura entre los años 2011 al 2018. Aplicando un modelo lineal donde se incluyen efectos fijos de año, programa, curso y tendencias a nivel del programa académico se estudia el efecto de la ausencia de al menos uno de los padres sobre el rendimiento académic...