Determinar la relación del Síndrome de Burnout Académico con los Factores Sociodemográficos en estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga”, periodo 2020-II. La recolección de información se realizó con el Inventario Burnout de Maslach – Student Survey adaptado a Perú en estudiantes universitarios del área de salud mediante una encuesta virtual como instrumento debido a la coyuntura nacional. Los datos se analizaron a través del programa estadístico IBM SPSS y Microsoft Excel 2019. El Inventario Burnout de Maslach fue confiable, con un coeficiente de alfa de Crombach de .84 para Agotamiento Emocional, .70 para Cinismo y .75 para Eficacia Académica. No se observaron relaciones significativas entre la prevalencia de burnout y las variables sociodemográficas. Ambas variables han permutado por igual en los universitarios, es decir, afecta de la ...