El presente estudio tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la actitud hacia la matemática y el rendimiento académico de los estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Aeronáutico, 2015? y el objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre la actitud hacia la matemática y el rendimiento académico de los estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Aeronáutico, 2015. Es de tipo sustantiva y de naturaleza descriptiva, el diseño fue no experimental correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 138 estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Aeronáutico. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para la variable Actitud hacia las matemáticas y la técnica de análisis de contenido y su instrumento las actas de e...

La investigación tuvo como objetivo determinar si las estrategias para la resolución de problemas se relacionan con el aprendizaje del área de matemática en los estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Aeronáutico, Lima, 2016. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis es de enfoque cuantitativo. Es una investigación básica que se ubica en el nivel descriptivo y correlacional, se utilizó un diseño no experimental: transversal: correlacional. La población estuvo conformada por 203 estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Aeronáutico, Lima, 2016, se utilizó un muestreo probabilístico, es decir el tamaño muestral estuvo representado por 131 estudiantes, se utilizó como instrumentos un cuestionario, con un nivel de significancia de alpha de Cronbach de 0.852 para la variable 1 y 0.869 para la variable 2, va...