Objetivo: Este trabajo tiene como propósito resaltar la importancia de esta etapa en el desarrollo tanto profesional como personal del médico en formación. Se busca demostrar el aprendizaje adquirido, las competencias fortalecidas y la capacidad de toma de decisiones en casos clínicos complejos en los diferentes servicios hospitalarios. Metodología: Este estudio se basa en la recopilación de 16 casos clínicos seleccionados por su relevancia académica y su impacto en la formación profesional, distribuidos en cuatro grandes rotaciones del internado: Medicina Interna, Cirugía General, Gineco-Obstetricia y Pediatría, con un total de 4 casos por cada rotación. Cada caso incluye la evaluación inicial del paciente, hallazgos clínicos y de laboratorio, el tratamiento instaurado, la evolución del cuadro y el razonamiento clínico detrás de las decisiones tomadas. Las historias clÃ...