En la actualidad, los niños en edad preescolar, por lo general, no están adecuadamente preparados para iniciar actividades académicas relacionadas al manejo de las manos, las muñecas, los dedos, a lo que se sobrepone un deficiente desarrollo de su destreza manual. Es por eso que este estudio, formuló el objetivo general: Determinar si las estrategias lúdicas desarrollan la destreza manual en los niños de 4 años de la I.E. N° 083 de Nuevo Parachique- Sechura, 2021. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y nivel explicativo, con un diseño pre experimental, con una población de 100 niños y una muestra de 22 niños de 4 años, obtenida por muestreo no probabilístico. La técnica que se empleó fue la observación y como instrumento se empleó la lista de cotejo, la misma que fue validada bajo criterios de juicio de experto, y bajo la confiabilidad del alf...