Teniendo presente que en la actualidad el liderazgo directivo es muy importante dentro de la gestión educativa a fin de mejorar el desempeño docente, se ha realizado la investigación en donde se tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Rio Negro, Junín 2021, asentado en un enfoque cuantitativo con nivel correlacional, y para ello se formalizó con el diseño no experimental de coste transversal. Para tal se utilizó como instrumento la encuesta validados por expertos, cuya confiabilidad en Alfa de Cronbach resultó 0,928, estuvo conformada por 80 colaboradores como muestra de estudio de las instituciones educativas en mención. Se logró determinar, un nivel de correlación positiva alta (Rho 0,831 y p valor 0,000). Entonces este nivel alto ...

La propuesta académica tiene como propósito fortalecer el monitoreo y acompañamiento a los docentes para el logro de los aprendizajes en una institución educativa pública de Mazamari. En el estudio se evidencia que los directivos presentan dificultades en la implementación del monitoreo y acompañamiento, ausencia del diálogo reflexivo, retroalimentación deficiente y ausencia de estrategias formativas. Con la finalidad de fortalecer el monitoreo y acompañamiento, así como el logro de los aprendizajes, se propone como estrategias formativas, la visita al aula, talleres formativos, CAP; asimismo, jornadas de reflexión y sensibilización, ejecutar el acompañamiento y un pertinente diálogo reflexivo. La propuesta académica gira en torno a la implementación, realización, seguimiento y evaluación de las comunidades de aprendizaje profesional, buscando que los docentes optimice...