El Presente Plan de Acción es sobre los "Niveles de comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de la IEP. Nº 70263 de Zepita" cuyo objetivo principal es mejorar significativamente los niveles de comprensión lectora es los estudiantes de la institución, se observa en los resultados en los últimos exámenes de ECE 2014, 2015 y 2016 han sido adversos, debido a que en el nivel satisfactorio solamente alcanzaron el 3.7%(2014); 4.5%(2015) y 5.2%(2016) de estudiantes de segundo grado de nivel primaria, se registra que en el elevado porcentaje de estudiantes evaluados se ubican de en nivel inicio, de tal manera que es una prioridad promover efectivamente en los estudiantes los hábitos de la lectura a fin de fortalecer sus capacidades de comprensión lectora Cassany. Luna y Sanz (1998), se afirma a la lectura como "uno de los aprendizajes más importantes que proporciona la es...