El presente trabajo académico se ha desarrollado en la IEI N° 213 Distrito de Cajaruro, tiene como objetivo general formular y desarrollar un programa programa de actividades “Juego me divierto” para desarrollar la noción de seriación en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°213 Distrito Cajaruro, Provincia Utcubamba, Región Amazonas.El trabajo académico estuvo dirigido a una población de 12 estudiantes matriculados en año académico 2017, de edad de 5 años con quienes se inició el proceso investigativo, mediante los momentos de inicio, proceso y cierre del programa. Después de la aplicación del programa de actividades “Juego me divierto, se observa que en la evaluación de salida el logro del aprendizaje tiene un promedio que corresponde al 85%; en el proceso de su aprendizaje con un promedio de 9% y su aprendizaje en inicio tiene un promedio de...