El objetivo de la tesis fue establecer en qué medida el uso de los mapas conceptuales influye en la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado del colegio Carlos Lisson Beingolea 2020 y su desarrollo es importante porque a los niños desde muy pequeños se les debe enseñe a comprender y entender los textos y lecturas que forman parte de la currícula escolar, siendo este un proceso gradual y motivador en la medida que la sociedad requiere de personas capaces de comprender, reflexionar y emplear información a partir de textos otorgados.. En lo que respecta a la metodología, en la investigación se utilizó el enfoque cuantitativo, así mismo, la investigación es aplicada en la medida que los resultados permitieron establecer el valor de T, que es la diferencia del grupo control y del grupo experimental, también fue descriptiva y explicativa en el cual se utilizó un dis...