Este modelo de trabajo se desarrolló en Filadelfia y en un primer momento estaba dirigido a niños con problemas cerebrales, esta estrategia se fundamentaba en estimular sensorialmente a los infantes con la finalidad que aprendan a interpretar y leer con claridad, actualmente se aplica en países europeos en colegios y no es exclusivo de niños con problemas cognitivos sino se ejecuta como parte de la curricula de trabajo para reforzar los hábitos de lectura en niños de colegios primarios, la investigación está enmarcada bajo un tipo descriptiva correlacional. La tesis es de tipo descriptivo, ya que tiene como objetivo describir las variables que se analizan, en este caso buscamos conocer al método Doman y como fortalece el hábito de la lectura. También es de tipo correlacional ya que buscamos conocer la relación que existe entre dos variables, además se debe saber que si alter...