El objetivo de este trabajo de investigación nos da a conocer el aprendizaje con las prácticas de simulacro con una muestra de 25 estudiantes, y otros 25 alumnos como grupo de control con clase tradicional expositiva. Se propuso alcanzar el objetivo: determinar la eficacia de las prácticas de simulacro en el aprendizaje de los flujos torrenciales, de los estudiantes de la institución educativa nº 1233 Manuel Ferrer Cabrel Nicho de Cajamarquilla - Lurigancho. Los instrumentos usados fueron dos pruebas de conocimientos, dos fichas de observación procedimental y actitudinal, de entrada y salida, validados en KR-20 (Kuder Richardson) y con opinión de expertos. La estadística aplicada fue la media aritmética y mediana con prueba de t de Student; los resultados diferenciados de las pruebas y observaciones, de entrada y salida de ambos grupos, demuestran la eficacia significativa de la...