El objetivo de la presente investigación es establecer la relación entre las estrategias de afrontamiento al estrés y los niveles depresión en las madres de familia 20 a 45 años de edad, quienes sus hijos estudian en las Instituciones Educativas de la Provincia de Sihuas - Ancash. Se empleó el método descriptivo correlacional para describir y relacionar los estilos de afrontamiento al estrés y los niveles de depresión. Se evaluó a 270 madres de familia, cuyas edades fluctuaron entre los 20 a 45 años de edad. Se utilizó el Cuestionario de Afrontamiento al Estés (COPE) y el Inventario de Depresión de Beck (IDB-II). Los resultados indican que no existe correlación significativa entre las estrategias de afrontamiento al estrés con los niveles de depresión. Ninguna de los diferentes cocientes de correlación es menor que 0.05, así mismo se observa en las estrategias de de af...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Habilidades sociales y Bullying en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública en San Martin de Porres. Siendo de tipo básica con un diseño no experimental, transversal y descriptivo-correlacional, el desarrollo de esta investigación comprobó la existencia de relación entre las dos variables en un tiempo terminante. Este trabajo de investigación contó con la participación de 120 estudiantes de 3ro al 5to de secundaria quienes formaron la muestra. Para la obtención de datos se utilizó la técnica de encuestas Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein que consta de 50 ítems y la escala de Likert y la Escala de acoso escolar de Cisneros. De acuerdo con la muestra de estudiantes encuestados, el 28% (34 estudiantes) tenían habilidades sociales altas, el 38% (45 estudiantes)...