La presente investigación se realizó en los despachos provinciales del distrito fiscal de Tacna durante el 2021. Se pretende realizar en estos escenarios un diagnóstico de la situación del liderazgo transformacional para luego identificar la relación que éste tiene con los equipos de trabajo. Como realidad problemática se tuvo que la mayoría de los titulares del despacho fiscal se preocupan sólo en dar órdenes para que la productividad salga, sin involucrar a los integrantes de su equipo de trabajo en el servicio que el Ministerio Público presta, ni tampoco potenciar sus habilidades. Se trata de una investigación con enfoque cuantitativo, es básica, con un nivel descriptivo correlacional. El diseño de la tesis es transversal. Como método de investigación se utilizó la observación, luego se utilizó la inducción, deducción, el análisis y finalmente la síntesis. La po...

El objetivo de este trabajo la investigación se ejecutó en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” en Tacna en el 2021. Se pretende identificar el nivel de relación entre currículo oculto y educación inclusiva. Como realidad problemática se tuvo que en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez carece de una perspectiva inclusiva de atención a la diversidad y los docentes en el aula no utilizan el currículo oculto como elemento transmisor de valores y actitudes para la transformación a una cultura inclusiva. Es una investigación cuantitativa, no experimental, de nivel correlacional. Como método de investigación se utilizaron los métodos de la observación, el hipotético deductivo y el método estadístico. El diseño de la tesis es transversal. La población estuvo conformada por 116 estudiantes. Se determ...