Esta investigación presenta como objetivo principal determinar la relación entre el Liderazgo Resonante del Docente Universitario y el Clima Organizacional en la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle. Metodología: Su análisis es cuantitativo, no experimental, de tipo descriptivo correlacional de corte transversal, siendo las variables de estudio el Liderazgo resonante y el Clima Organizacional. La población se compuso de 143 docentes y como muestra se obtuvo un total de 104. Fue utilizada la encuesta como instrumento como instrumento en la recolección de datos, que cumple con las exigencias de validez y confiabilidad observada por los expertos. Hipótesis: La investigación propone como hipótesis general que existe una relación significativa entre el liderazgo resonante del docente universitario y el clima organizacional en la Escuela de Posgrado ...