El objetivo de este trabajo de investigación es examinar, en profundidad, la relación entre la influencia familiar y el hábito de lectura en los estudiantes de tercer grado de secundaria en la Institución Educativa Walter Peñaloza Ramella de Huaycán-Vitarte durante el año 2023. El estudio aplica un enfoque cuantitativo, emplea un diseño correlacional y utiliza el método hipotético-deductivo. Para seleccionar la muestra, se aplicó un muestreo no probabilístico, con un total de 55 estudiantes participantes. Estos fueron elegidos a través de criterios específicos de exclusión e inclusión. Se administraron dos cuestionarios diferentes que contenían un total de 27 ítems. De estos, 15 se relacionaron con la variable de la familia y 12 con el hábito de lectura. La información recopilada fue luego analizada utilizando diversas herramientas estadísticas. Al concluir el estudi...