La tesis tiene como objetivo la elaboración de un catálogo de 12 videos de YouTube que traten sobre las tres leyes de Newton (primera, segunda y tercera ley de Newton), previamente evaluados y validados por docentes en ejercicio de la región Piura, de las áreas curriculares de Matemática y de Ciencia y Tecnología. Para recoger las valoraciones de cada uno de los evaluadores se aplicó a 10 profesores un cuestionario virtual en Google Forums con ítems de valoración numérica y preguntas abiertas. Además, se ha tenido en cuenta que cada profesor tenga la experiencia suficiente de haber ejecutado sesiones de clase sobre dichas leyes. La investigación pertenece al paradigma constructivista, la metodología es de tipo mixta, pues se aborda desde un enfoque cuantitativo (orientado al procesamiento de datos numéricos de las valoraciones) y cualitativo (basado en un análisis descript...