El propósito del estudio es Determinar la percepción de riesgos disergonómicos que tienen los trabajadores durante la construcción de la I.E. I N° 297 Jardín Piloto. Es una investigación de tipo no experimental de corte transversal, ya que se recopilan datos de la variable en un determinado tiempo y de diseño descriptivo. La muestra fue de 32 colaboradores que se encuentran laborando para la subgerencia de obras del Gobierno Regional de Madre de Dios que desarrollan a la actividad de construcción. La variable Percepción de riesgo disergonómico fue medido a través de un cuestionario de Likert validado estadísticamente por el Alpha de Cronbach que arrojo 0.872 y sometido a juicio de expertos. El instrumento cuenta con 45 ítems que miden tres dimensiones posturas forzadas, manejo manual de cargas y movimiento repetitivos. La hipótesis La percepción de riesgo disergonómico e...

En la actualidad, en el entorno digital contemporáneo, la inclusión de tecnologías educativas en el aula se posiciona como una estrategia fundamental para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dentro de este abanico de recursos tecnológicos, se destaca Kahoot, una plataforma de aprendizaje lúdico que brinda la posibilidad a los docentes de generar cuestionarios interactivos y juegos educativos para sus alumnos. El propósito de esta investigación radica en evaluar el efecto de Kahoot como instrumento pedagógico en el desempeño académico de los estudiantes inscritos en el curso de introducción a las redes del segundo semestre de la carrera de Redes y Seguridad Informática. El enfoque metodológico adoptado se corresponde con un diseño cuasi experimental de naturaleza aplicada. El estudio fue realizado con una muestra de 40 alumnos, empleando un método de selección ...