La presente investigación tuvo como objetivo establecer si existe relación inversa entre la Adicción al Facebook y hábitos de estudio en estudiantes universitarios, la muestra estuvo conformada por 1341 estudiantes de la Universidad Católica de Santa María entre los semestres del segundo, cuarto, sexto y octavo de las carreras de Odontología, Psicología, Derecho y Arquitectura, oscilando entre las edades de 16 a 21 años. Nuestra investigación tiene un enfoque cuantitativo y es de tipo correlacional. Los instrumentos utilizados fueron la escala de Adicción al Facebook de Bergen por Cecilie Schou Andreassen y el cuestionario de Hábitos de Estudio por Pablo Benito Vilca Huanca, siendo estos instrumentos validados y confiables. Se encontró como resultado que existe una correlación negativa significativa entre las variables de Adicción al Facebook y Hábitos de Estudio asociada...

El presente estudio tiene como objetivo principal determinar la relación entre los síntomas psicomotores, psíquicos y el riesgo suicida en una muestra de 120 adolescentes de una institución educativa estatal en Lima. Para ello, se adoptó un enfoque cuantit ativo, con un diseño no experimental y transversal. Se utilizaron instrumentos validados como el Test de Zung para evaluar síntomas depresivos y la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik para medir el riesgo suicida. Los resultados revelaron que los síntomas psicomotores, tienen una correlación significativa con el riesgo suicida. Asimismo, se encontró que variables demográficas como la edad, el género y el estado civil de los padres no están significativamente relacionadas con la presencia de síntomas psicom otores, psíquicos o el riesgo suicida. Se concluye que los síntomas psicomotores son un indicador clave para la de...