La presente investigación tuvo como objetivo analizar el efecto de las conductas prosociales sobre las conductas disruptivas en adolescentes de secundaria de Chimbote. Fue un estudio de tipo básico, enfoque cuantitativo y diseño predictivo transversal. La muestra incluyó a 1075 estudiantes de ambos sexos. Se aplicaron la Escala de Conducta Prosocial para Adolescentes (ECPA) y la Escala de Conductas Disruptivas (CDIS). Los resultados evidenciaron una relación significativa e inversa entre ambas variables, con correlaciones negativas en las dimensiones de desacato al profesor (r = –.152), incumplimiento de tareas (r = –.155) y alteración en el aula (r = –.148). Se hallaron diferencias significativas por sexo, siendo las mujeres más prosociales y los varones más disruptivos. Además, los adolescentes con experiencias de violencia exhibieron niveles más altos de conductas disr...