La investigación titulada Cuentos andinos para el logro de la competencia curricular “Construye su identidad” en los estudiantes de la Institución Educativa Hipólito Unanue, Obas 2024 aborda la problemática de la pérdida de identidad cultural en el contexto de la globalización, centrando su atención en estudiantes del sexto grado de educación primaria. A través de un diseño preexperimental, se evalúa la influencia de los cuentos andinos como herramienta pedagógica para promover el fortalecimiento de la identidad cultural, el autoconcepto y el sentido de pertenencia. La muestra, seleccionada mediante un muestreo no probabilístico, consistió en 15 estudiantes. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario estructurado en 16 ítems, y los análisis estadísticos incluyeron pruebas paramétricas y no paramétricas, como T-Student y rangos de Wilcoxon. Los resultados dem...