El presente trabajo de investigación aborda la revisión de Validez de contenido del Cuestionario de Afrontamiento al estrés para pacientes oncológicos (CAEPO) proveniente de España, que mide las estrategias de afrontamiento (cogniciones y conductas) que maneja la persona frente a la situación de estrés generada al recibir el diagnóstico de cáncer y el proceso que conlleva. Como objetivo de la investigación fue determinar las evidencias de validez de contenido del Cuestionario de Afrontamiento al estrés para pacientes oncológicos, el cual se llevó a cabo mediante el Juicio de expertos obteniendo como resultados V de Aiken (V>=.80) identificando que el instrumento es aceptable.

El presente estudio, en línea con el ODS de salud y bienestar, tuvo como objetivo determinar la eficacia del programa de habilidades sociales en la disminución de conductas agresivas en estudiantes de secundaria de una institución educativa. La metodología corresponde a un diseño preexperimental, con la participación de 36 adolescentes de primero de secundaria quienes participaron de un programa de un total 12 sesiones, con una frecuencia de dos veces por semana y una duración de 45 minutos. La recolección de datos se realizó a través del Cuestionario de Agresividad como pre y post test, el cual explora agresividad física, agresividad verbal, ira y hostilidad. Los resultados evidenciaron que el programa de habilidades sociales obtuvo cambios significativos (p>.001) en las conductas agresivas de los estudiantes, con una media de 77.39 (pre – test) la cual disminuyó a un 47.2...