La presente investigación tiene como principal objetivo Identificar el nivel de autoestima de los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. Manuel Scorza Hoyle –Primavera, Castilla Piura 2017, haciendo el uso de la metodología de investigación de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, y diseño no experimental; lo cual significa que no hay alguna alteración o manipulación en la variable transaccional respectiva, para ello se utilizó la escala de “El Inventario de Autoestima Forma Escolar de CooperSmith”, teniendo como población del presente estudio a los adolescentes del nivel secundario de la institución educativa, cuya muestra fue los estudiantes de primer grado de secundaria a hombres y mujeres; contando con 105 estudiantes de dicha institución, para hallar el nivel de autoestima usamos la prueba procesada con el programa informático Microsoft Excel 2013,...

La presente investigación tiene como principal objetivo: Determinar la relación entre calidad de vida y autoestima de los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la I.E. Manuel Scorza Hoyle – Castilla, Piura 2018, haciendo uso de la metodología de investigación de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental; y variable transeccional, para realizar la investigación se utilizó la “Escala de Calidad de vida de Olson y Barnes” y “El Inventario de Autoestima Forma Escolar de CooperSmith”, teniendo como población muestral a los adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa, los cuales fueron estudiantes de cuarto grado de secundaria entre hombres y mujeres; contando con 94 estudiantes de la Institución Educativa “Manuel Scorza Hoyle”, los datos fueron analizados mediante el coeficiente de correlación de Spearman, o...