Introducción: Desde el inicio de la pandemia por COVID-19, los alumnos se vieron obligados a llevar los estudios de forma virtual, incrementando así las horas de uso de dispositivos electrónicos con pantallas. Este uso excesivo de pantallas está relacionado con el síndrome visual informático (SVI). Además, los estudiantes universitarios son una población en la que se ha descrito una disminución en la calidad de vida por el impacto de cuadros de cefalea. El objetivo del presente estudio es evaluar la relación entre el SVI y el impacto de cefalea en estudiantes de la facultad medicina humana de la Universidad Católica de Santa María. Materiales y Métodos: Realizamos un estudio observacional, transversal, analítico en estudiantes de la facultad de medicina de la Universidad Católica Santa María. Aplicamos el cuestionario validado al español (CVS-Q) para determinar la preval...