La investigación titulada Plan de acción para la mejora de la gestión pedagógica en los docentes de Educación artística de una institución privada de Lima tiene como propósito contribuir y facilitar la gestión pedagógica de los docentes del área de Arte y Cultura desde las metodologías y didácticas acordes a las exigencias que la educación de hoy presenta. El tipo de investigación realizada se efectuó desde el ámbito educacional, así como los paradigmas socio-crítico e interpretativo. Para esta investigación se empleó el muestreo no probabilístico constituido por 30 docentes, tres directivos y una ficha de observación. La investigación estuvo encaminada por los métodos inductivo-deductivo, empírico y estadístico. Además, se emplearon técnicas e instrumentos que fueron aprobados por tres expertos, un cuestionario para docentes, una entrevista semi-estructurada...