Esta investigación instrumental, tuvo como objetivo determinar las evidencias psicométricas e invarianza factorial de la Escala de la Autopercepción y Percepción del Acoso Escolar (EAPAE) en adolescentes de Chimbote. Se trabajó con una muestra de 595 estudiantes de secundaria entre 12 y 17 años, en el análisis factorial confirmatorio el modelo reespecificado evidenció adecuados índices de ajuste: χ²/ gl = 1.027, CFI = .95, TLI = .95, RMSEA = .069. en dicho modelo se excluyeron los ítems 8 y 27. De otro lado, la validez convergente se respaldó con cargas factoriales > .50 y valores de AVE entre .64 y .66, la validez discriminante fue confirmada al ser los AVE mayores que las correlaciones al cuadrado entre factores, además se evidenció invarianza factorial configural, métrica, escalar y estricta entre hombres y mujeres. Para concluir esta investigación determinó que la e...