El trabajo de investigación tiene como propósito fortalecer el liderazgo pedagógico y elevar la calidad profesional de los docentes; la muestra de estudio está compuesta por tres docentes de aula, la técnica de trabajo es la entrevista y el análisis documental, como instrumentos de recojo de información se cuenta con tres guías de observación, una para cada dimensión, precisando que cuatro preguntas corresponden a la dimensión de gestión escolar, cuatro para la dimensión de monitoreo acompañamiento y evaluación y tres para la dimensión de convivencia. Respecto a los referentes teóricos, se ha considerado lo relacionado a las acciones, trabajo colegiado, talleres de planificación, visitas al aula, visitas guiadas y actividades recreativas. Estos aportes coadyuvan a tener una visión más clara del trabajo; en cuanto al líder, fortalece su labor en los diferentes aspecto...