El presente estudio tiene como objetivo principal, determinar si los juegos verbales aplicados mejorarán la expresión oral en infantes de 5 años de la Institución Educativa 211, Villa Cococho, Amazonas, Perú. la investigación es de diseño descriptivo, desarrollado con la participación de 17 alumnos como muestra, para la recolección de datos se utilizó la ficha de observación, de acuerdo a los resultados, hay un predominio de bajo nivel en la expresión oral, antes de aplicar los juegos verbales. los resultados del Pre Test indican que, el 88.24 % está en el nivel de Inicio. El 11.76 % está en el nivel de Proceso y el 0.00 % en el nivel de logro- Luego de trabajar con los juegos verbales y al aplicar el Post Test, encontramos que: El 11.76 % se encuentra en el nivel de Inicio. El 5.88 % en el nivel de Proceso y el 82.35 % en el nivel de Logro. Confirmando de esta manera la va...