La información contenida en esta monografía enfatiza los conceptos de muchos autores que abordan sobre los diferentes niveles de conocimiento y habilidades motoras de coordinación viso manual que coadyuvan al niño a desarrollarse integralmente en el proceso educativo. El juego es un excelente medio de comunicación y un medio interacción entre los niños, por medio del juego los niños no solo desarrollan la coordinación viso manual, sino también desarrollan el aspecto cognitivo, emocional y social. Al juego se considera como una actividad libre, espontánea y agradable, no se impone desde fuera o es dirigida, sino, el docente debe utilizar como una estrategia de enseñanza en el nivel inicial, sin el juego los niños no pueden aprender, explorar, planean desarrollar su creatividad, comunicarse y conectarse con los demás. El juego como una actividad didáctica es sustancial para ...

El presente informe de tesis se enfocó en el marco del ODS 4, referido a la Educación de calidad, puesto que, fomentó la adecuada Gestión educativa en los centros educativos estatales, así también, una comunicación organizacional. Se tuvo como objetivo principal, determinar la influencia de la gestión educativa en la comunicación organizacional en los docentes de las instituciones educativas públicas, Tambopata, Madre de Dios, 2025. En la metodología se consideró de tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel explicativo, diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo constituida por 50 docentes al igual que la muestra, a quienes se suministraron la técnica de la encuesta. Los resultados del estudio, de acuerdo al modelo aplicado (R.L.O) registraron un valor de significancia de p = 0.000, así mismo, el valor Pseudo R cuadrado de Nagelkerke alcanzó un valor...