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tesis de maestría
Los estudiantes de la IE “César Vallejo Mendoza” Nº 81750/A1-P-EPM, del sector El Rosario, distrito de Chao, provincia de Virú, Región La Libertad, no alcanzan el nivel logrado en la competencia Resuelve problemas matemáticos en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio, por lo que el presente trabajo académico se ha desarrollado para dar a conocer las dificultades que atraviesan nuestros estudiantes del V ciclo de Educación Básica Regular, para poder tomar las acciones respectivas y revertir esta problemática. El interés por conocer cuáles son las situaciones que dificultan y entorpecen el desarrollo del aprendizaje de nuestros estudiantes en lo referente a la competencia señalada, nos llevó a priorizar el problema con la participación activa de todos los agentes educativos a partir de la elaboración de un diagnóstico, técnicas como la observación centrada ...