El presente plan de acción denominado Los Círculos de Interaprendizajes para mejorar los Procesos Didácticos y Logros de Aprendizajes en el Área de Comunicación tiene como finalidad aportar a la solución de la problemática de la institución educativa, producto de un consenso institucional, la cual está ligado directamente a los procesos de enseñanza aprendizaje; el desarrollo de los procesos didácticos en las sesiones de aprendizajes permiten en las/los estudiantes el logro de las competencias del área, para ello se asumirá un liderazgo pedagógico bajo la metodología participativa, donde los integrantes de la comunidad educativa participan a través de la reflexión sobre la práctica pedagógica en consenso a establecer soluciones a la problemática y con ello garantizar la mejora de los aprendizajes; la aplicación de los procesos didácticos en las sesiones de aprendiza...

La presente investigación titulada: Estilos de liderazgo en los docentes de los cebas de la provincia de Huancayo – Junín. La psicología educativa permite identificar los estilos de liderazgo que se encuentran en los profesores, que son los liderazgos: transformacional, transaccional y laissez faire, motivo del presente trabajo. Se planteó como objetivo general: Determinar el estilo de liderazgo que predomina en los docentes de los cebas “Santa Isabel” y “Politécnico Regional del Centro” de la provincia de Huancayo – Junín. El tipo y nivel de la investigación es básica y descriptiva, el método es descriptivo, el diseño descriptivo simple, la población estuvo conformada por 44 docentes y una muestra de 20 docentes de las cebas “Santa Isabel” y “Politécnico Regional del Centro” de la provincia de Huancayo, se utilizó el muestreo no probabilístico, la técn...