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La investigación presentada tuvo como objetivo principal determinar la incidencia de la gestión educativa en la calidad de servicio educativo en la I.E. N° 86088 “Señor de los Milagros” – Huaraz, 2022. La población censal estuvo conformada por 120 padres de familia, se utilizó el muestreo probabilístico aleatorio simple. La investigación fue de aplicada y fue de enfoque cuantitativo, se contó con un diseño no experimental hipotético – deductivo. La técnica que se utilizó fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario. Los resultados obtenidos fueron mediante la prueba de regresión logística ordinal, de acuerdo al margen de Wald de 31,861 teniendo el nivel de significancia de p: 0,000 < α: 0,05; se llegó a la conclusión que la Gestión educativa tiene una incidencia significativa en la Calidad de servicio educativo, por lo tanto, se rechaza la hip...