La gestión curricular en el desarrollo de la comprensión lectora es importante porque permite el desarrollo docente que repercute en la mejora de los aprendizajes; tiene como propósito mejorar el desempeño docente para incrementar el nivel satisfactorio en comprensión lectora; así mismo atender los objetivos específicos; contextualizar la práctica pedagógica de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, fortalecer el liderazgo pedagógico en el monitoreo y acompañamiento a los docentes a través del monitoreo, acompañamiento y evaluación docente (MAE), mejorar el clima y convivencia escolar. La muestra de estudio seleccionada está conformada por los docentes. La técnica e instrumento que se utiliza para el recojo de información es la encuesta. Las diferentes acciones consideradas se sustentan en la propuesta de gestión curricular para el fortalecimiento de las capacida...