La enseñanza de la investigación en el contexto universitario requiere implementar nuevas rutas de trabajo que generen un escenario educativo innovador y la formación en investigación, que garantice al estudiante la realización de investigaciones científicas. El objetivo de este trabajo fue demostrar que la aplicación de la “Estrategia metodológica FA74” desarrolla habilidades investigativas en los estudiantes de Ingeniería Industrial-III ciclo de la UPAO. Cincuenta estudiantes matriculados en la asignatura Estadística Descriptiva conformaron la muestra de estudio. Ellos participaron del proceso de enseñanza con la “Estrategia metodológica FA74” durante un semestre académico. La investigación fue tipo preexperimental con pretest y postest. Se elaboró un test para medir el nivel de habilidades investigativas, la cual se aplicó antes y después de la experiencia. El...