La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de psicomotricidad en los niños de cinco años de la Institución educativa N°1546 ‘‘La victoria’’ del distrito de Chimbote en el año 2019; a nivel metodológico es una investigación de tipo cuantitativo con diseño descriptivo transeccional, se aplicó la técnica de la observación y como instrumento para la recolección de datos se usó el TEPSI, el cual posee validez y confiabilidad, la población estuvo conformada por 58 niños, el cual se obtuvo una muestra de 19 niños de 5 años por medio de la técnica del muestreo no probabilístico. El análisis y procesamiento de datos fue con el programa ofimático Microsoft Excel, con el cual se elaboraron tablas y gráficos para obtener los siguientes resultados: a nivel de psicomotricidad, se observó que el 95% de los niños se encontraron en un nivel n...

En la presente investigación se observó a los niños que presentaban dificultades al pronunciar, así como una fluidez pobre en su expresión, y poca coherencia para comunicarse, es así que esta investigación propuso como objetivo el determinar si la aplicación de los juegos verbales desarrolla la expresión oral en niños de 4 años de la I.E. N° 1542 ‘‘Capullitos de amor’’ de Chimbote 2021. A nivel metodológico, esta tesis correspondió a una investigación de tipo cuantitativa, con nivel explicativo y diseño pre experimental, por otra parte, como instrumento se utilizó una lista de cotejo para medir la variable expresión oral antes y después de aplicar los juegos verbales. Como resultados se obtuvo que un 75% de niños alcanzó un bajo nivel, y después de la aplicación de los juegos verbales el 92% se ubicó en un nivel de logro. Asimismo, en la prueba de hipótes...