El presente trabajo Plan de Acción denominado Gestión a través del trabajo colaborativo para fortalecer la práctica docente en la aplicación por los docentes de los procesos didácticos en leer diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en la institución educativa N° 32693 de Cumbe, cuyo objetivo es Implementar una eficiente gestión curricular en la aplicación de los procesos didácticos en leer diversos tipos de textos en su lengua materna, incidiendo positivamente en los estudiantes de educación primaria, como participantes son dos docentes, 27 estudiantes, y 30 padres de familia, y el director. El tipo de investigación es aplicada y su enfoque es cualitativo, es decir abierta, flexible y holística; se aplicó la técnica de la entrevista y como instrumento la guía de la entrevista a las maestras, con la finalidad de identificar el problema de la aplicación de...

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño de los docentes de la Institución Educativa san Martin de Porres de Ñauza, distrito de Conchamarca – Huánuco 2013. Es una investigación de tipo básico, en razón que sus resultados enriquecen el conocimiento teórico; asume el diseño no experimental de tipo descriptivo - correlacional, debido a que establece relación entre dos variables: clima institucional y desempeño docente. La muestra estuvo conformada por 1 directivo y 18 docentes del nivel secundario, el tamaño muestral fue elegido de forma intencional no probabilística. Se aplicaron dos instrumentos: cuestionario de clima institucional, que constó de 25 ítems y cuestionario de desempeño docente que constó de 25 ítems. Ambos han sido validados mediante juicio de expertos y presentan un ade...