La presente tesis es el informe final acerca de la: “Influencia de las estrategias metodológicas del docente en el aprendizaje de los alumnos (as) en el área de Ciencia tecnología y ambiente del nivel secundario de la institución educativa N° 139 “Gran Amauta Mariátegui” - San Juan de Lurigancho- Lima”, resultado de un estudio efectuado durante el año 2008. La investigación llevada a cabo corresponde al tipo sustantiva, método no experimental: descriptivo, diseño correlaciona!. Tomó una muestra probabilística de 255 alumnos de una población compuesta por 755, hallada al 95% de intervalo de confianza y un margen de error del 0,05%. Las unidades muéstrales estuvieron conformadas por alumnos(as) del 1o al 5o grados de educación secundaria de la institución educativa N° 139 “Gran Amauta Mariátegui” del distrito de San Juan de Lurigancho, perteneciente a la Unida...