El motivo que nos llevó a realizar el presente plan de acción es empoderarnos en la gestión escolar en el acompañamiento pedagógico a los docentes, teniendo como título: Plan de acompañamiento docente para mejorar la práctica pedagógica en la Institución Educativa pública del distrito de Indiana, Región Loreto siendo el objetivo general, elaborar un Plan de acompañamiento docente para mejorar la práctica pedagógica en la Institución Educativa pública del distrito de Indiana, Región Loreto El diseño empleado fue el de Investigación acción participativa, porque se realizó con el aporte y la participación de todo el personal de la I.E., en el cual se busca resolver la problemática de un inadecuado acompañamiento pedagógico docente, como también implementar cambios, donde las “voces” de los actores resultan esenciales para el planteamiento y las soluciones (Hac...