En el actual compromiso de indagación “EL EMPLEO DEL PROCEDIMIENTO DOLORIER Y SU INTERVENCION EN EL DESEMPEÑO EDUCATIVO EN DISCÍPULOS DE LA ESCUELA DE LENGUA, COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA DE ENSEÑANZA EN LA UNJFSC. - HUACHO”, dicho trabajo de indagación se desarrolló en la especialidad de educación y el fin de saber la influencia del empleo del procedimiento Dolorier en educandos de la facultad de lengua, comunicación. Actualmente la escuela de enseñanza y casa superior en su conjunto nos encontramos con una de las problemáticas que no ajeno la falta de la comprensión lectora en nuestros jóvenes, como incitar la satisfacción por las lecturas y las lecturas correctas de parte de los alumnos respetando los signos de tildación, garantizando así la comprensión lectora, realizando dicha investigación con la propósito de saber la influencia que ejerce el empleo del procedi...

A nivel mundial, el avance acelerado de las perspectivas económicas, sociales, políticas, científicas y tecnológicas está transformando diversos sectores. Sin embargo, estos progresos dejan brechas significativas en áreas esenciales como la educación. Motivar a los estudiantes a leer y desarrollar el amor por la lectura es una lucha importante para los educadores de todo el mundo, siendo la comprensión lectora (CL) un aspectos primordial para lograr el rendimiento académico (RA) en todas las partes, la carencia de comprensión lectora se vio intensificado en su problemática tras la pandemia de COVID-19, que no solo interrumpió el proceso educativo, sino que dejó profundas secuelas emocionales en los estudiantes, la crisis emocional post-pandemia ha impactado particularmente a los futuros profesionales, obstaculizando su formación y reflejando una deficiencia en la inteligenc...