La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre el autoconcepto físico y la Educación Física de los estudiantes de Educación Primaria en instituciones educativas de la provincia de Tumbes – 2021. El estudio se efectuó a través del tipo de estudio cuantitativo, no experimental, con un diseño correlacional, transversal; la población y muestra estuvo constituida por los profesores de Educación Primaria pertenecientes a la provincia de Tumbes - 2021. Se utilizó como instrumentos de recopilación de información dos cuestionarios con escala de valorativo referente al autoconcepto físico y la Educación Física. Según los resultados obtenidos, se concluyó que sí existe relación entre el “Autoconcepto físico” y la “Educación Física” en estudiantes de Educación Primaria de instituciones educativas de la provincia de Tumbes - 2021. T...