El presente plan de acción tiene como propósito mejorar el nivel de logro en comprensión lectora en la competencia comprende textos escritos del segundo grado de la Institución Educativa Pucharini – Perené. Se trabajó con una muestra seleccionada de dos docentes del área de comunicación, estudiantes del segundo grado, sección A y B, seleccionando las respuestas de cuatro de ellos, y de tres padres de familia. La técnica que se empleó fue la encuesta, y el instrumento, el cuestionario. El presente trabajo de investigación es trascendental, pues permitirá mejorar la comprensión lectora de los estudiantes, y por ende la calidad de aprendizaje de los mismos. Así mismo permitirá ver de cerca el trabajo de liderazgo pedagógico, de los directivos, quiénes están empeñados en la transformación de la educación y quieren ver cristalizados los planes de mejora, teniendo como ...