La investigación titulada “La Gestión del Director y la Calidad Educativa en el Cetpro Virgen de las Mercedes, Distrito de la Molina - 2016, tuvo como objetivo determinar de qué manera la relaciona entre la gestión del director y su relacion en la calidad educativa. El enfoque fue cuantitativo, tipo de investigación aplicada, de diseño relacional de estudios correlacional. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento utilizado para la recolección de cuestionario, en donde se establecen la estragia de cada uno mediante indicadores. La población estuvo constituida por 128 alumnos de la institución educativa cetpro virgen de las mercedes. La muestra estuvo conformada por 118 alumnos del cetpro virgen de las mercedes, matriculados en el año academico 2016. La validez del instrumento por juicio de expertos fue de 86,4%. La confiabilidad con KR20 de Kuder Richardosn fue 0...