La presente investigación “Uso de entornos virtuales y el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de Posgrado de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad Nacional del Callao”, tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el uso de los Entornos Virtuales y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la escuela de Posgrado. El estudio respondió al enfoque cuantitativo de nivel descriptivo correlacional, cuya muestra estuvo conformada por 123 estudiantes. Para el recojo de la información se utilizó la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron dos cuestionarios correspondientes a cada una de las variables de estudio a fin de medir el comportamiento de las mismas sobre la interactividad del material, apoyo y comunicación y reconstrucción del grupo de aprendizaje y su relación con la interdependencia positiva, responsabilid...

La situación actual presenta la necesidad de detener los avances que el clima ha estado experimentando a pasos agigantados. Por ello, se requiere contar con medidas que permitan restablecer la sostenibilidad climática. Una de las políticas que se puede adaptar es la relacionada con la energía. Si bien es cierto, se cuenta con diversas fuentes de energía, las más ecológicas son las que se presentan como renovables, dado que permite cubrir las necesidades de la población a gran escala y, a su vez, su uso se torna eficiente frente a las no renovables (BARRAGÁN-ESCANDÓN et al., 2019). Así, se cuenta con la energía solar, producida a partir de la radiación que emana el Sol. Esta posee la característica de ser una fuente de vida, además de que es inagotable. De esta manera, si la radiación se usa racionalmente y se almacena de forma adecuada, “se puede transformar en otras en...