Esta investigación tiene como finalidad desarrollar una propuesta arquitectónica para un colegio secundario en el distrito de Antabamba, Apurímac, aplicando criterios bioclimáticos y sostenibles que garanticen un ambiente adecuado para el aprendizaje. El proyecto toma en cuenta el clima altoandino de la zona, caracterizado por temperaturas extremas y condiciones poco favorables para la actividad escolar. Se plantean estrategias como la orientación adecuada del edificio, el uso de ventilación cruzada, materiales aislantes en pisos, muros y techos, cielos rasos térmicos, y la incorporación de elementos como el ETFE y el termopanel en zonas específicas para conservar el calor. Estas decisiones de diseño están alineadas con los principios de la certificación EDGE, con el objetivo de reducir el consumo energético, mejorar el confort interior y disminuir el impacto ambiental de la...