Al visualizar el diagnóstico situacional de la realidad problemática de los estudiantes, en el cual se constató el álgido problema de comprensión de textos escritos , por lo que nos proponemos a elaborar el plan de acción denominada “gestión curricular en la competencia comprende textos escritos de la Institución Educativa N° 34120 , distrito de Yanahuanca, provincia de Daniel Alcides Carrión, región Pasco”. El objetivo general es, mejorar la gestión curricular en la competencia comprende textos escritos de la I.E.N° 34120, distrito de Yanahuanca, provincia de Daniel Alcides Carrión, región Pasco. Los actores directos en este trabajo son el personal directivo y los docentes de la Institución. El tipo de investigación es aplicada, como lo menciona Sánchez y Reyes (2002, p. 18) “busca conocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar”. El diseño de ...