El presente trabajo de investigación-acción pedagógica se denomina “Estrategias de enseñanza- aprendizaje para desarrollar comprensión de textos escritos en el nivel inferencial en los estudiantes del segundo grado “B” de educación secundaria de la Institución Educativa Industrial “Hermilio Valdizán”, Huánuco, 2014. El objetivo de esta investigación se basa en que a través de la aplicación de estrategias de enseñanza- aprendizaje se logre desarrollar comprensión de textos escritos en el nivel inferencial en los estudiantes con la finalidad que mejoren en comprensión de textos escritos y desarrollen competencias y habilidades apoyadas en el sustento teórico que se está tomando como fuente para fortalecer cada una de las categorías y subcategorías. El método de este trabajo de investigación- acción pedagógica es de tipo cualitativo, pretende mejorar mi prá...