En la actualidad la comunicación es rápida y en tiempo real, la presencia y utilización de diferentes medios tecnológicos permiten a nuestros estudiantes adolescentes, estar en contacto con el mundo globalizado. Los llamados niños digitales están en constante búsqueda de sus pares y es en ese contexto que, el idioma inglés se convierte en herramienta necesaria al momento de su comunicación en las redes sociales, con “amigos” de diferentes latitudes del mundo. Es en ese sentido que el docente del idioma inglés necesita aprovechar las oportunidades y empoderar a los estudiantes. Por ello, nos vemos comprometidos como maestros hacer que nuestros estudiantes tengan un nivel óptimo de comprensión y expresión oral y escrita en el idioma inglés. La investigación realizada es de diseño no experimental y de tipo descriptivo, transversal. Teniendo la población de 546 estudiant...