En la investigación titulada Método MURDER y su influencia en la comprensión lectora de los alumnos del 3º grado de educación secundaria de la Institución Educativa Agustín de Hipona del Callao, tuvo como objetivo general demostrar la influencia del Método MURDER en la comprensión lectora de los estudiantes del 3º grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Agustín de HiponaCallao, en el año 2012. La investigación es de tipo aplicada, bajo el diseño cuasi experimental, se utilizó la teoría del Método MURDER, con la finalidad de elevar el nivel de comprensión lectora, para lo cual se utilizó el método hipotético deductivo, la muestra se realizó con el muestreo por conveniencia, trabajando con total de 38 alumnos, distribuidos en forma homogénea en dos grupos. Por lo tanto se demostró que el Método MURDER influyó en la comprensión lectora de los a...